Artykuły

  • Empatia u dzieci (dodane:12.04.2010)
    Tak jak poprzedni artykuł, ten również wstawiłam tu dlatego, bo i tak musiałam opracować ten temat ;) Artykuł opisuje badania z lat 70., w których pewna psycholog chciała udowodnić, że to nieprawda, że małe dzieci są egocentryczne. Przeczytaj więcej

  • Rozumienie przez dzieci dwuznacznych emocjonalnie sytuacji (dodane:12.04.2010)
    Artykuł przygotowany na potrzeby fakultetu na studiach. Nie ma w nim nic o mózgu, ale może niektórych zainteresuje ;) Mówi o tym, jak kilkuletnie dzieci radzą sobie z rozumieniem emocji w różnych sytuacjach, zwłaszcza w dwuznacznych emocjonalnie, czyli w takich, w których jedni ludzie reagują pozytywną emocją a inni negatywną. Przeczytaj więcej

  • Bodźce podprogowe w komunikacji interpersonalnej - jak wysyłamy i odczytujemy mikroekspresje twarzy (dodane:14.02.2010)
    Mikroekspresje to krótkotrwałe wyrazy emocji. Pojawiają się na naszych twarzach w sposób niekontrolowany i nieuświadomiony. Wynika to z angażowania odmiennych szlaków kontroli ruchów mięśni twarzy niż w przypadku ekspresji pokazywanych świadomie. Odbiór bodźca jakim jest twarz to proces złożony i wymagający współpracy odrębnych szlaków nerwowych. Szczególną uwagę należy poświęcić percepcji wyrazów emocji ze względu na jej duże znaczenie adaptacyjne. Ponieważ mikroekspresje trwają zbyt krótko, byśmy mogli je świadomie zauważyć (są bodźcami podprogowymi) ich przetwarzanie przebiega tzw. drogą dolną (przez ciało migdałowate). Dzięki temu odbiór mikroekspresji jest zautomatyzowany i podświadomy. Przeczytaj więcej

  • Mózgowiowe mechanizmy regulacji snu i czuwania (dodane:14.02.2010)
    Twór siatkowaty (łac. formatio reticularis) jest strukturą pnia mózgu regulującą napięcie mięśni, pobudzenie kory mózgowej a także innych struktur mózgu np. wzgórza. Dzięki zmianom aktywności jego poszczególnych części jesteśmy czujni lub zapadamy w sen. W tworze siatkowatym mostu mieści się ośrodek desynchronizacji EEG, którego aktywność przeciwdziała senności. Intensywność uwalniania poszczególnych neuroprzekaźników różni się podczas czuwania i poszczególnych faz snu. Noradrenalina, serotonina i acetylocholina mają ogromne znaczenie dla funkcjonowania struktur regulujących pobudzenie kory, co z kolei ma odbicie w formie i treści marzeń sennych REM i NREM. Przeczytaj więcej

  • Przyczyna migreny (dodane:13.02.2010)
    Przyczyną migreny jest prawdopodobnie nieprawidłowe działanie jąder pnia mózgu, które odpowiadają za hamowanie układu nerwu trójdzielnego, który z kolei wywołuje bóle migrenowe. Pień mózgu może również wywoływać tzw. rozprzestrzeniającą się depresję korową, związaną z aurą, która u niektórych pacjentów poprzedza napad. Przeczytaj więcej

  • Osobowość uprawiających sporty ekstremalne (dodane:03.02.2010)
    Artykuł przedstawia różnice indywidualne między sportowcami uprawiającymi sporty ekstremalne, uprawiającymi nieryzykowne sporty oraz osobami nie uprawiającymi żadnych sportów w zakresie cech należących do pięcioczynnikowego modelu osobowości (tzw. Wielka Piątka). Przeczytaj więcej

  • Neurobiologia empatii (dodane:03.02.2010)
    Empatia z perspektywy emocjononalnej to zdolność do współodczuwania stanów emocjonalnych drugiej osoby, a z perspektywy poznawczej zdolność do rozumienia przekonań, uczuć i zamiarów innych. Empatia jest złożonym procesem, w który zaanagażowane są co najmniej dwie drogi: "dół-góra" i "góra-dół". Droga "dół-góra" opiera się prawdopodobnie na tzw. neuronach lustrzanych i odpowiada za emocjonalny aspekt empatii, natomiast w drodze "góra-dół" zaanagażowana jest kora przedczołowa, której funkcjonowanie odpowiada za zdolność do przyjmowania cudzej perspektywy, tzn. poznawczy aspekt empatii. Przeczytaj więcej

  • Reakcja stresowa (dodane:02.02.2010)
    Udział w przebiegu reakcji stresowej hormonu kortykoliberyny, miejsca sinawego, układu dopaminergicznego i serotoninergicznego oraz ciała migdałowatego, hipokampa i kory przedczołowej. Przeczytaj więcej

  • Czego nie dowiesz się o układzie nerwowym ze szkoły (dodane: 30.01.2010)
    Artykuł przedstawia fakty o funkcjonowaniu układu nerwowego, zgodne z najnowszymi badaniami, ale nie koniecznie zgodne z informacjami z podręczników. Przeczytaj więcej

  • Skoki spadochronowe sposobem za zapobieżenie depresji? (dodane: 03.12.2009)
    Skoczków spadochronowych, podobnie jak osoby chore na depresję, cechuje większy deficyt emocjonalny, niż grupę kontrolną. Jednocześnie, w przeciwieństwie do osób z depresją, wykazują silniejszą tzw. reakcję orientacyjną mierzoną techniką EEG. Poszukiwanie doznań może być adaptacyjnym zachowaniem mającym na celu zrekompensowanie uczucie przybicia i anhedonię. Przeczytaj więcej

  • Percepcja czasu podczas skoku tandemowego (dodane: 17.10.2009)
    Percepcja czasu podczas takiego wydarzenia, jak pierwszy w życiu skok spadochronowy w tandemie jest zależna od tego, jak duży strach i jak duże rozemocjonowanie czuje pasażer. Im większy strach, tym czas płynie dla niego wolniej; im większe rozemocjonowanie - tym szybciej. Przeczytaj więcej

  • Emocje podczas pierwszego skoku ze spadochronem i lotu szybowcem (dodane: 6.10.2009)
    Zgodnie z teorią Solomona, po emocjach negatywnych następują emocje pozytywne, ponieważ układ nerwowy dąży do wyrównania emocji, tzn. osiągnięcia poziomu optymalnego. Emocja przeciwstawna powstaje wolniej i utrzymuje się dłużej od stanu pierwotnego. Aby sprawdzić tą teorię, dr Ryszard Makarowski z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego, zbadał 37 osób wykonujących pierwszy w życiu lot szybowcem oraz 11 osób skaczących po raz pierwszy ze spadochronem. Przeczytaj więcej

  • Co alkohol robi z mózgiem (dodane: 22.07.2009)
    Alkohol - kto go nie pije. Toast imieninowy, lampka szampana na sylwestra czy zimne piwo w upalny dzień :) Ale czy wiesz czym to może grozić? Nasz organizm traktuje eliminowanie alkoholu jak walkę z wrogiem a alkohol zachowuje się w tym procesie też jak podstępny przeciwnik. Najważniejszym dla niego celem to unieszkodliwić ośrodkek dowodzenia - nasz mózg. Po pierwszym drinku znikają troski i jest nam miło i przejemnie ale po kolejnych pojawiają się trudności w chodzeniu, zamazany obraz, bełkotliwa mowa, zwolniony czas reakcji. Wszystkie te objawy są spowodowane zaburzeniem aktywności neuroprzekaźników takich jak GABA, glutaminian, serotonina i dopamina. Przeczytaj więcej

  • Endorfiny (dodane: 19.05.2009)
    Nazwa endorfin pochodzi od słów "endogenous morphine", czyli produkowana w organizmie morfina. Cząsteczki te mają działanie przeciwbólowe i poprawiające nastrój, a wydzielają się pod wpływem stresu, akupunktury, wysiłku fizycznego, a także na myśl o oglądaniu komedii oraz po wypiciu słodkiego napoju. Związany z endorfinami jest również efekt placebo. Przeczytaj więcej

  • Mózg a religia (dodane: 13.04.2009)
    Związek między funkcjonowaniem mózgu a odczuciami religijnymi został zauważony już pod koniec XIX wieku, kiedy zaobserwowano, że związana z takimi odczuciami jest padaczka. W ostatnich latach powstała nowa dziedzina wiedzy - neuroteologia, która stara się zgłębić to zagadnienie. Przeczytaj więcej

  • Neurobiologia zaufania (dodane: 25.03.2009)
    Główną rolę w zaufaniu odgrywa oksytocyna - neuroprzekaźnik i hormon, który ma wpływ również na pobudzanie wydzielania mleka i rozpoczynanie akcji porodowej. U osób, którym okaże się zaufanie, wzrasta poziom oksytocyny we krwi. Osoby takie chętnie odwzajemniają zaufanie, prawdopodobnie dlatego, że receptory oksytocynowe znajdują się w tych obszarach mózgu, które kontrolują wydzielanie dopaminy odpowiadającej za uczucie satysfakcji. Stwierdzono też, że u niektórych ludzi sztuczne zwiększenie poziomu oksytocyny powoduje zwiększenie chęci do obdarzania innych zaufaniem. Badacze zauważyli również różnice w reakcji u kobiet i mężczyzn na okazanie braku zaufania. Przeczytaj więcej

  • Nikotynizm (dodane: 20.03.2009)
    Lekarz rodzinny Joseph R. DiFranza z Worcester w USA jest twórcą nowej teorii uzależnienia od nikotyny, zgodnie z którą to nie przyjemność palenia powoduje uzależnienie, ale pobudzenie przez nikotynę układu hamującego pożądanie nagrody. Wiele badań ostatnich lat wykazało, że uzależnienie u młodych ludzi rozpoczyna się dużo szybciej, niż powszechnie sądzono. Przeczytaj więcej

  • Rola istoty białej w uczeniu się i chorobach umysłowych (dodane: 20.03.2009)
    Przez wiele lat naukowcy skupiali swoje badania na istocie szarej, złożonej z ciał komórek nerwowych, ale nowa technika neuroobrazowania (DTI) pozwoliła na zbadanie również istoty białej, zbudowanej z aksonów osłoniętych mieliną. Bardziej rozwinięta istota biała występuje m.in. u zawodowych pianistów, natomiast jej nieprawidłowości wykazano m.in. u osób chorych na schizofrenię, chorobę afektywną dwubiegunową i dysleksję. Przeczytaj więcej

  • Poszukiwanie doznań (dodane: 14.03.2009)
    Poszukiwanie doznań to cecha definiowana jako poszukiwanie zróżnicowanych, nowych, złożonych i intensywnych wrażeń i doświadczeń oraz gotowość do podejmowania ryzyka w celu dostarczenia sobie takich doświadczeń. Twórca pojęcia od początku stara się wytłumaczyć biologiczny mechanizm, który powoduje u ludzi chęć poszukiwania tego typu wrażeń. Jego pierwsza teoria opierała się na różnicach w aktywności pętli korowo-siatkowatej u ludzi poszukujących i unikających doznań, a obecna teoria skupia się na układzie katecholaminowym. Osoby osiągające wysokie wyniki na skali poszukiwania doznań różnią się również od osób osiągających niskie wyniki na tej skali tolerancją na deprywację sensoryczną. Cechuje ich także zjawisko wzrostu amplitudy potencjałów wywołanych rejestrowanych techniką EEG w odpowiedzi na wzrost intensywności bodźca. Przeczytaj więcej

  • Biologia stresu (dodane: 14.03.2009)
    W reakcji stresowej biorą udział dwa systemy biologiczne - współczulny układ nerwowy, który wywołuje wzrost stężenia m.in. adrenaliny i noradrenaliny oraz oś podwzgórze-przysadka-nadnercza, która zwiększa stężenie m.in. kortyzolu. Stres długotrwały, który powoduje wzrost stężenia kortyzolu ma negatywne działanie na układ odpornościowy, ale stres krótkotrwały działa na niego pozytywnie. Przeczytaj więcej

  • Stan uskrzydlenia (dodane: 14.03.2009)
    Stan uskrzydlenia to stan głębokiej koncentracji, podczas której nie liczy się nic, poza tym, co właśnie się robi i czego właśnie się doświadcza. Stan ten związany jest ze zmniejszoną aktywnością kory mózgowej oraz ze zwiększonym wydzielaniem dopaminy. Przeczytaj więcej